JOSE ESCALONA - LA FILOSOFIA DE SIMON RODRIGUEZ

  Bibliografía.   Aguilar Barajas, Antonio. “Una historia épica: las Guerras Médicas.” Revista de Claseshistoria, Publicación Digital de Historia y Ciencias Sociales , no. 20 (27 de junio de 2009 [citado el 21 de febrero de 2015]): disponible en: http://www.claseshistoria.com/revista/2009/articulos/aguilar-guerrasmedicas.pdf Álvarez, Jorge. “Primera infancia: un concepto de la modernidad.” El Observador, no. 7 (marzo de 2011): disponible en http://www.sename.cl/wsename/obs7/observador-7-marzo2011-articulo-jorge-alvarez-chuart.pdf Álvarez, Juan Jesús. “Una filosofía verdaderamente humanista para una educación personalista: la visión de Jacques Maritain.” Comunicación y Hombre , no. 3 (2007, Universidad Francisco de Vitoria, Pozuelo de Alarcón, España): 51-60 Alzate Piedrahita, María Victoria. “Concepciones e imágenes de la infancia.” Revista de Ciencias Humanas , no. 28 (diciembre 2001, Colombia): disponible en: http://www.utp.edu.co/~chumanas/revistas/revistas/rev28...

  CONCLUSIONES   La presente investigación trató acerca de La infancia en la filosofía de Simón Rodríguez, como edad privilegiada para la construcción de la República , la cual se dividió en tres capítulos: el primero relacionado con   el papel que asigna Rodríguez a la infancia en su proyecto de república; el segundo, relacionado con la manera cómo concibe Simón Rodríguez la formación de ciudadanos a partir de la infancia; y finalmente, en el tercero, se desarrolla el plan de educación popular para la formación de ciudadanos.   Conclusiones del Capítulo I.   En el primer capítulo , que trata acerca del papel que asigna Simón Rodríguez a la infancia en su proyecto de república, se desarrollaron tres puntos que permitieron conocer los antecedentes históricos y el estado actual del tema bajo estudio, comprendiendo el primer punto la idea de infancia en Simón Rodríguez   y todo lo relacionado con la educación como individuos y como ciudadanos; el se...